“君臣之礼夫妻之礼长幼之礼这些礼法礼制能维持朝廷、家庭、社会的运转。何谓礼乐崩坏？就是礼法不合用了。礼法不合用人人不安其位这世间的乱子就来了。”
    赵匡桓突然问：“先生礼法不合用了该怎么办？”
    张尓岐说道：“那就得求变。树挪死人挪活没有什么是万世不变之法。但变法须谨慎自古变法之人稍不注意就会万劫不复。变法之要首在情与利。礼要合乎情才是正礼才会让世人服气。礼还要合乎利因为人人逐利违背天下之大利这样的礼法没人会遵守。”
    “情与利……”赵匡桓若有所思突然来一句“不是情与理吗？”
    张尓岐说道：“很多时候人是不讲理的。情在理之前利也在理之前。这种话我在外面讲学是不会随便与人说的。但太子不同太子今后要治国必须懂得这个道理。”
    一直在看书的胡梦泰此时抬头看向张尓岐他开始觉得这位先生很有趣了。
    张尓岐说道：“请太子把书翻开。曲礼曰：毋不敬俨若思安定辞安民哉！敖不可长欲不可从志不可满乐不可极。贤者狎而敬之畏而爱之……太子学过此篇吗？”
    赵匡桓摇头：“没有。”
    张尓岐解释含义说：“毋不敬。不要放松自我约束和警惕要时时自省。为君之人更应如此。因为你不知道哪些人在曲意逢迎哪些人是忠言逆耳。为君者居深宫之中。古代亡国之君受奸佞小人蒙蔽乱军兵临城下了才知道国家出了大乱子！”
    “俨若思。不要喜怒言于色要保持端庄时时有沉思的样子。为君之人不能被臣子看穿心思。一旦被人看穿臣子就会按方抓药就会被臣子牵着鼻子走。要让臣子捉摸不定……而且为君者不轻易表明态度那么万事都有回转的余地……”
    “安定辞。说话的时候不能急躁必须沉稳。这样说出的话才会令人信服……”
    “傲慢之心不可滋长人一旦傲慢则易丧失理智。欲望不可放纵……不能志得意满……不要乐极生悲……”
    张尓岐想到皇帝的训示觉得自己讲得太过严肃于是说：“这里的每一句我都用古代的帝王和文武举例如此太子便可领会得更深刻清晰……”
    这位先生肚子里是真有货给太子讲解《礼记》跟在民间讲学大有不同。处处都说作为君王应该如何各种历史名人典故也信手拈来。
    一节课讲完赵匡桓虽然不会背诵原文却已经把该篇内容完全领会了。
    下课之后张尓岐头也不回的走掉他其实不喜欢给太子讲课。
    胡梦泰也把自己的书收好笑问：“殿下对张先生授课可还满意？”
    “不讨厌。”赵匡桓说。
    “那便好。”胡梦泰的身份很特殊既是太子宾客（官职）又是太子的表姑姥爷。
    两人一起往外走李颙等官吏也跟上。
    胡梦泰指着李颙说：“这是陛下选的每次上课都会跟着。”
    李颙连忙拱手作揖：“臣李颙拜见太子殿下。”
    “有礼了。”赵匡桓拱手回礼。
    把李颙着重介绍给太子胡梦泰就闪人开溜。
    赵匡桓也不是傻子甚至可说很聪明。皇城学校卷成那样在神童遍地的情况下太子爷的成绩也没垫底。至少跟那些被淘汰的学生相比太子完全称得上名列前茅。
    既然是父皇安排的近臣那么肯定有本事必须多多熟悉。
    乘坐马车离开时赵匡桓对李颙招收：“你也上来吧。”
    李颙当然不敢拱手说：“请太子守礼。”
    刚刚老师讲的喜怒不形于色赵匡桓虽然认真领会了但此刻立马就犯他笑着说：“哪个礼法规定太子不能跟属官同乘一车？快快上来！”
    “遵命。”李颙这个没有师承的野路子当然也不是什么死板的人。
    都坐上了马车赵匡桓问道：“你是哪

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